为帮助儿童建立正确的金钱观与理财意识，近日，工行兴义万峰支行联合某幼儿园开展“小小银行家”社会实践活动，通过理论讲解、场景模拟等形式，为40余名小朋友带来了一场兼具知识性与实践性的金融体验课。
以知启智：货币认知与金融常识普及
活动以货币的基础知识为切入点，工作人员借助教学专用货币样本，系统讲解人民币的面额识别、设计元素及防伪特征。“人民币票面的图案不仅是装饰，更是国家文化与地理的缩影——100元票面印着人民大会堂、50元票面印着布达拉宫、20元票面印着桂林山水……这些图案承载着中国的历史与自然之美。”工作人员结合票面内容融入爱国主义教育，引导孩子们在认知货币的同时，加深对祖国的了解。
互动环节中，孩子们围绕“钱的用途”展开讨论，既有对个人需求的表达，也有对家庭责任的思考。一名孩子提到“钱可以给奶奶买感冒药”，另一名孩子则表示“要存够钱买学习用品”。这种基于生活场景的交流，让抽象的金融概念变得具体可感，帮助孩子们初步建立“钱的价值与用途”认知。
以行践知：场景模拟强化实践认知
为让孩子们更直观地理解金融服务流程，活动设置模拟银行操作环节。在工作人员的指导下，孩子们依次体验“银行卡办理”“柜台存取款”等基础业务：手持定制体验卡，在模拟柜台前学习办理存取款业务，操作自助设备完成“资金”划转。
通过真实场景的模拟，孩子们不仅掌握了基础金融操作流程，更理解了“储蓄”与“规划”的意义。参与活动的幼儿园老师表示，这种沉浸式体验比单纯的课堂讲解更具说服力，能让孩子在实践中形成对金融行为的正确认知。
以情延知：储蓄习惯与责任意识培养
活动尾声，工作人员向每位孩子发放定制储蓄罐，鼓励他们从日常零花钱管理入手，养成定期储蓄的习惯。“储蓄不是‘舍不得花钱’，而是为了更合理地规划资源——比如存够钱买心仪的书籍，或在需要时帮助他人。”工作人员的引导，让孩子们对“储蓄”的理解从“存钱”延伸到“责任与规划”。
本次活动通过“理论认知+实践操作+习惯培养”的模式，有效提升了儿童对金融知识的兴趣与理解，也为践行“金融为民”理念、推动金融知识普及提供了新路径。今后，工行兴义万峰支行将持续优化“小小银行家”活动形式，融入“小小理财师”等更多场景化内容，推动金融启蒙教育常态化、多元化开展，让更多儿童在体验中感知金融的价值，树立正确的财富观。
通讯员：黄大禹
一审：金星
二审：李懿
三审：雷晓明
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